Με τον όρο διαταραχή της αισθητηριακής επεξεργασίας εννοούμε τη διαταραχή των αισθητηριακών συστημάτων (απτικό, αιθουσαίο, ιδιοδεκτικό, ακουστικό, οπτικό, οσφρητικό και γευστικό) με αποτέλεσμα τη δυσκολία στην επεξεργασία των πληροφοριών που λαμβάνουμε από το εξωτερικό περιβάλλον και την ακατάλληλη ερμηνεία τους, έτσι ώστε ο οργανισμός να υπεραντιδρά, να υποαντιδρά ή και τα δυο.

Υπάρχουν ενδείξεις για ένα παιδί με διαταραχή αισθητηριακής επεξεργασίας;

Στα παιδιά με διαταραχή της αισθητηριακής επεξεργασίας βλέπουμε συχνά:

• Να είναι αδέξια, σκοντάφτοντας εύκολα και πέφτοντας εύκολα κάτω
• Να πέφτουν πράγματα από τα χέρια τους
• Να χάνουν συνεχώς τα πράγματα τους ή να μη θυμούνται που τα αφήσανε
• Η προσοχή τους διασπάται
• Μειωμένη διάρκεια αντοχής για την ολοκλήρωση κάποιας δραστηριότητας
• Αναστατώνονται εύκολα
• Αποφεύγουν τα αγγίγματα, τις αγκαλιές ή διάφορες υφές
• Αναζητάνε έντονα τις αγκαλιές και απτικά ερεθίσματα
• Είναι υπερδραστήρια ή το αντίθετο, υποδραστήρια
• Δυσκολεύονται στο λόγο και τις στοματοπροσωπικές κινήσεις
• Δυσκολία στις κινήσεις λεπτού συντονισμού
• Δυσκολεύονται στις κινήσεις που απαιτούνε ισορροπία, κινητική ακρίβεια και αμφίπλευρο συντονισμό

Η διαταραχή αισθητηριακής επεξεργασίας μπορεί να συνυπάρχει και με άλλη διαταραχή; 

Συνήθως τα παιδιά που εμφανίζουν διαταραχή της αισθητηριακής επεξεργασίας, είναι παιδιά με:

• Μαθησιακές δυσκολίες
• Διάσπαση προσοχής- Υπερκινητικότητα
• Αναπτυξιακές δυσλειτουργίες του κινητικού συντονισμού
• Διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές
• Γενετικά σύνδρομα
• Εγκεφαλική παράλυση

Κυριαζή Μαρία, Παιδιατρική Εργοθεραπεύτρια SI, BScOT-Συγγραφέας-OT blogger